Ennio Bilancini
Ennio Bilancini è professore ordinario di economia comportamentale e teoria dei giochi presso la Scuola IMT Alti Studi di Lucca ed è il direttore del GAME Science Research Center.
Si occupa di temi all’intersezione di economia, psicologia, teoria dei giochi e pedagogia. In ambito di game science ha condotto ricerche sulla misurazione dell’efficacia del gioco come strumento di cambiamento sociale, sull’evoluzione del comportamento sociale e strategico e sulla misurazione delle abilità strategiche.
Eventi
E’ possibile misurare l'impatto di un programma di promozione dei comportamenti prosociali basato sul gioco? La risposta è sì. A dimostrazione di questo racconteremo la ricerca svolta nell’ambito del progetto BLUTUBE “Chi porta l’acqua a casa”, volto a promuovere comportamenti virtuosi relativi all'uso dell'acqua tra gli studenti di scuola primaria (classi dalla 2a alla 4a) della città di Lucca.
Il Game Based Learning o Didattica Ludica, come spesso viene indicata la sua applicazione in campo scolastico, nella sua implementazione analogica fa largo utilizzo di giochi da tavolo mass market o comunque progettati non in maniera specifica per il contesto educativo. Esamineremo in questo intervento alcuni giochi creati appositamente per l'utilizzo in un contesto scolastico ed altri invece propri del mercato di massa o di quello specializzato evidenziando similitudine e differenze, potenzialità e limiti.